Licenciado en Negocios Internacionales

El diseño y la filosofía de enseñanza de nuestro plan de estudios sigue el lema de nuestra escuela, "La sabiduría budista como ancla". Esto representa la visión de la universidad, así como la dirección del desarrollo económico y social en Taiwán. En resumen, nos esforzamos tanto por utilizar la vitalidad como por fortalecer nuestra sociedad. Nuestro departamento espera desarrollar estos talentos con competencias en el idioma inglés y experiencia en marketing y comercio internacional. Además de la integración e instrucción del conocimiento profesional, no escatimamos esfuerzos para fomentar la ética empresarial entre nuestros estudiantes.

Posicionamiento estratégico de nuestros planes de estudio

Tenemos la tarea de proporcionar educación en gestión internacional utilizando un inglés fluido. En respuesta a nuestra evolución universitaria y cambios ambientales externos, hemos posicionado estratégicamente nuestro plan de estudios durante los próximos tres años de la siguiente manera:

1. Aprovechar los recursos en Fo Guang Shan para mejorar nuestras instalaciones de enseñanza e investigación. Respaldado con un presupuesto de NT $ 2.4 mil millones, acabamos de completar un gran proyecto de ingeniería paisajística y, además, hemos terminado tres nuevos edificios: el edificio de origen dependiente (un dormitorio para estudiantes y empleados solteros), un edificio de enseñanza y una fe. y Centro de Actividades Estudiantiles y Gimnasio. Además de los fondos que recaudamos, la junta nos respalda con NT $ 200 millones por año para mejorar la calidad y las instalaciones de la enseñanza y nuestra intención es cobrar matrículas comparables a las de las universidades estatales.

2. Esfuerzos conjuntos con la Universidad Fo Guang para mejorar la movilidad internacional de nuestros estudiantes.

Ofrecemos “2 + 2 grados” y estudios de corta duración durante las vacaciones de verano / invierno. Dado el mayor nivel de dominio del idioma inglés de nuestros estudiantes, se les anima a realizar estudios a corto plazo o carreras dobles aprovechando el sistema conjunto que administramos con la Universidad Fo Guang. Esto mejorará la movilidad internacional de nuestros estudiantes y los preparará para el entorno global.

3. La búsqueda de la calidad con matrículas comparables a las de las universidades estatales, así como la mejora gradual del impulso de la enseñanza y la investigación.

Desde que tomé el timón en enero de 2013, se me ocurrieron cuatro direcciones: “Un nuevo Nanhua, recompensa por la excelencia y apoyo a los desfavorecidos, búsqueda de los mejores y marcha hacia la internacionalización. En 2014, anunciamos que nuestra matrícula estará a un nivel comparable al de las universidades estatales. Pedimos la cooperación de nuestros profesores y estudiantes para asegurar que nuestros presupuestos también puedan alcanzar un nivel comparable al de las universidades estatales. Todos los departamentos y facultades se han fijado sus objetivos. Esperamos que los esfuerzos colectivos de todos nuestros estudiantes y profesores puedan acumular gradualmente el impulso de la enseñanza y la investigación.

4. Excelencia docente y lo mejor en su clase.

Desde el año académico 2013, hemos sido catalogado por el Ministerio de Educación como una universidad por su excelente docencia. La implementación del Proyecto de Excelencia Docente 2013-2014 había involucrado exitosamente a todos nuestros estudiantes, junto con el Proyecto Esperanza de Nanhua. El Proyecto de Excelencia Docente 2015-2016 y el Proyecto Esperanza de Nanhua tienen como objetivo aumentar la confianza de todos nuestros estudiantes. El Proyecto de Excelencia Docente tiene como objetivo establecer cerca de cien puntos de referencia para rastrear y mejorar el impulso de la enseñanza y la eficacia del aprendizaje. Como parte de los esfuerzos de la universidad, nuestro departamento persigue la excelencia en la enseñanza al permitir a nuestros profesores dinamizar a nuestros estudiantes para que adopten un enfoque proactivo en el aprendizaje durante los cuatro años de su estudio. Esto les ayudará a lograr más en términos de competencia profesional, comunicación y colaboración, experiencia práctica y práctica, preocupación por la sociedad y bienestar físico / mental.

Hunters Race / unsplash

Competencia básica y objetivos educativos

Metas educativas, competencias básicas e indicadores del Programa de Pregrado en Negocios Internacionales.

Metas educativas

Desarrollo de talentos gerenciales en marketing internacional o negocios internacionales. Hay un enfoque en la capacidad de comunicación, colaboración y aprendizaje de conocimientos para empresas taiwanesas con presencia en el extranjero o empresas comerciales internacionales.

Competencias básicas para todos los estudiantes de la universidad

• Conocimientos profesionales (profesionalismo)
• Aprendizaje introspectivo (vitalidad)
• Aplicación (practicidad)
• Comunicación y colaboración (comunicación)
• Preocupación por la sociedad (Empatía)
• Bienestar mental / físico (resistencia)

Desarrollo futuro

Metas educativas

Desarrollo de talentos con capacidad de comunicación, colaboración y aprendizaje de conocimientos para empresas internacionales en marketing internacional y comercio internacional.

Características

1. Alentar a los estudiantes a estudiar en el extranjero y obtener títulos en la Universidad del Oeste, en los Estados Unidos;
2. Clases de apoyo para la preparación del TOEFL y materias profesionales impartidas en inglés;
3. Creación de un entorno internacional y estudio con estudiantes extranjeros;
4. Organización de eventos de enseñanza regulares en el extranjero para mejorar la movilidad internacional de nuestros estudiantes;
5. Integración de recursos de diferentes facultades para ofrecer instalaciones integrales y enseñanza de calidad;
6. Clases pequeñas para asegurar una alta proporción de profesores por alumno.

Después de la graduación

1. Funciones en marketing y comercio internacional con multinacionales o empresas comerciales internacionales, o personal extranjero que trabaja para empresas taiwanesas;
2. Más estudios en institutos de posgrado en administración de negocios internacionales, economía, administración financiera, finanzas y contabilidad en Taiwán y en el extranjero.