Licenciatura en Ciencias en Ingeniería de Diseño de Interiores

Visión general

El departamento de Ingeniería de Arquitectura y Diseño de Interiores se estableció en 2005. Actualmente, el departamento ofrece una Licenciatura en Ingeniería de Diseño de Interiores. Con su plan de estudios orientado a la tecnología, el programa está comprometido con diseñadores de interiores profesionales graduados que estén listos para trabajar en la práctica y realizar más estudios de posgrado en el campo del diseño de interiores y disciplinas relacionadas. Nuestros graduados están capacitados con las competencias y atributos necesarios para el desarrollo de la profesión y las comunidades en Bahrein, la región y en todo el mundo.

Los futuros estudiantes estarán interesados en el arte, el diseño y la ingeniería con el objetivo de desarrollar sus conocimientos y habilidades. Los estudiantes desarrollarán sus habilidades creativas, críticas y analíticas y aprenderán a ser aprendices de por vida para ingresar a la profesión de diseño de interiores e industrias relacionadas.

Los estudiantes participarán en proyectos de diseño a lo largo de su progresión de estudio reforzados por una amplia gama de cursos de apoyo para desarrollar sus habilidades de comunicación escrita, verbal y visual. Además, establecerán una sólida comprensión de los roles funcionales, estéticos y sociales del diseño de interiores. Ampliarán y profundizarán su conocimiento de las tecnologías de construcción y rehabilitación, los servicios de los edificios y las regulaciones profesionales implementadas en el diseño y la práctica de los espacios interiores y el mobiliario.

Misión

El Programa de Ingeniería en Diseño de Interiores de Gulf University está comprometido con diseñadores de interiores profesionales graduados que estén listos para trabajar en la práctica y realizar más estudios de posgrado en el campo del diseño de interiores y disciplinas relacionadas. Nuestros graduados están capacitados con las competencias y atributos necesarios para el desarrollo de la profesión y las comunidades en Bahrein, la región y en todo el mundo.

Objetivos

El Programa de Licenciatura en Ingeniería de Diseño de Interiores en Gulf University tiene como objetivo:

1. Proporcionar un entorno de aprendizaje estimulante en el que se desarrollen e interrelacionen los conocimientos y la comprensión de los estudiantes sobre los antecedentes teóricos y la práctica profesional del diseño de interiores.

1. Introducir y practicar la naturaleza multifacética del arte, el diseño y la ingeniería para producir graduados capaces de ingresar a la profesión de diseño de interiores o inscribirse en más estudios superiores.

1. Desarrollar las habilidades de comunicación integrales de los estudiantes necesarias para conceptualizar, desarrollar y presentar ideas y proyectos de diseño que faciliten y enriquezcan los diálogos interactivos dentro del proceso de diseño de espacios y productos interiores.

1. Alentar a los estudiantes al proceso de exploración, pensamiento crítico y habilidades de creatividad a través de una progresión académica bien equilibrada y organizada que les permita resolver problemas técnicos y de diseño, considerando los aspectos sociales, económicos y de sustentabilidad en el campo del diseño de interiores.

1. Introducir e involucrar a los estudiantes en la práctica profesional del diseño de interiores y desarrollar sus habilidades de trabajo en equipo y liderazgo, así como las responsabilidades éticas y los atributos profesionales que los diseñadores de interiores deben representar en el lugar de trabajo, con clientes y profesionales de otras disciplinas.

1. Desarrollar la conciencia holística de los estudiantes sobre su papel de liderazgo en la creación del diseño de interiores de diferentes tipos de entornos construidos dentro de contextos locales y globales.

1. Ofrezca una amplia gama de actividades colaborativas con socios de la academia, la comunidad y la industria para reforzar las oportunidades de aprendizaje informal y desarrollo de habilidades interpersonales.

1. Graduarse como practicantes reflexivos, contribuyentes e iniciadores en el desarrollo de sus sociedades.

Roman Bozhko / unsplash

Resultados de aprendizaje previstos por el programa

Conocimiento: Comprensión teórica:

Después de completar con éxito el programa, el estudiante podrá:

• PLO1. Demostrar comprensión del alcance y las aplicaciones de la ingeniería en el campo del diseño de interiores con una reflexión sobre los tipos de edificios, componentes, sistemas, propiedades físicas y principios de sostenibilidad.

• PLO2. Demostrar conocimiento crítico de los principios y vocabularios de diseño, características y valores espaciales, entradas y procesos de diseño dentro de la perspectiva global de la práctica de la ingeniería de diseño de interiores, y comprensión de los cambios del mercado y los negocios.

• PLO3. Demostrar una comprensión integral de los cambios históricos, los movimientos contemporáneos y las teorías de diseño relacionadas del entorno construido para reconocer las interrelaciones de los contextos sociales, económicos, culturales, físicos y ambientales con soluciones de ingeniería y decisiones de diseño para espacios y productos interiores.

• PLO4. Demostrar un conocimiento profundo de la integración de métodos y estándares de ingeniería y tecnología con soluciones y práctica de diseño de interiores con énfasis en la materialidad, la construcción, la estructura, los servicios, la sostenibilidad, el transporte, la fabricación, la viabilidad y la inclusión varían según la ubicación geográfica.

Conocimiento: Aplicación práctica:

Después de completar con éxito el programa, el estudiante podrá:

• PLO5. Aplicar procesos de diseño de interiores sistemáticos y basados en evidencia y metodología de ingeniería para producir soluciones de ingeniería de diseño de interiores holísticas con respecto al cliente, las necesidades de la sociedad y las regulaciones relevantes.

• PLO6. Examinar las estrategias de iluminación, los métodos de tratamientos acústicos, la composición de los esquemas de color, los estándares de confort térmico, la calidad del aire interior, los estándares de instalación técnica, las propiedades de los materiales y la calidad de los acabados, teniendo en cuenta la seguridad, el bienestar humano y la sostenibilidad de los ambientes interiores.

• PLO7. Produzca documentación profesional de diseño e ingeniería para facilitar discusiones de diseño integrales, presupuestos adecuados y ejecución organizada de espacios y productos de diseño de interiores.

Habilidades: resolución de problemas genéricos y habilidades analíticas

Después de completar con éxito el programa, el estudiante podrá:

• PLO8. Analizar críticamente las limitaciones del proyecto, interpretar las necesidades de los usuarios y evaluar las inversiones en diseño de interiores utilizando conocimientos y habilidades contemporáneas de diseño, técnicas e ingeniería.

• PLO9. Crear soluciones de ingeniería de diseño de interiores multiaxiales para espacios, productos y servicios dentro de los entornos interiores para resolver problemas funcionales, técnicos y de ejecución, al tiempo que se consideran los factores culturales, sociales y de sostenibilidad del bienestar humano.

• PLO10. Evaluar soluciones y alternativas de diseño para respaldar la toma de decisiones adecuada a la luz de las tendencias, los códigos y la industria de diseño e ingeniería de interiores locales y globales.

Habilidades: comunicación, TIC y aritmética

Después de completar con éxito el programa, el estudiante podrá:

• PLO11. Comunicarse de manera efectiva, en forma escrita, verbal y gráfica, con las comunidades de diseño e ingeniería, así como con los clientes y las sociedades en general para presentar las fases de desarrollo y ejecución del proyecto de diseño de interiores mientras se adhiere a argumentos convincentes y defensa ética.

• PLO12. Implementar aplicaciones digitalizadas para simular y examinar aspectos físicos, estructurales, ergonómicos, funcionales y estéticos de las soluciones de ingeniería de diseño de interiores en entornos virtuales y experimentales.

• PLO13. Realizar metodologías matemáticas e interpretar datos numéricos, físicos y gráficos variados para asociar conocimientos y habilidades de ingeniería con procesos y prácticas eficientes de diseño de interiores.

Competencia: autonomía, responsabilidad y contexto

Después de completar con éxito el programa, el estudiante podrá:

• PLO14. Emplear competencias de aprendizaje independiente y de por vida en diversos contextos a través de la investigación, la autoevaluación y la automotivación para ampliar el aprendizaje profundo, el desarrollo profesional y la adaptabilidad.

• PLO15. Contribuir éticamente al desarrollo de la profesión dentro de las responsabilidades ambientales, sociales y económicas y enfoques interdisciplinarios.

• PLO16. Liderar y colaborar eficazmente en equipos interdisciplinarios en variados tipos de proyectos con iniciativa y responsabilidad en la toma de decisiones.

• PLO17. Administre de manera eficiente el tiempo, los recursos y los proyectos dentro de contextos definidos e indefinidos para lograr metas personales y organizacionales con la consideración de los códigos y regulaciones relevantes.

Oportunidades profesionales

Gulf University espera lanzar su programa de ingeniería de identificación para cubrir las necesidades del mercado de Bahrein y GCC de ingenieros de identificación altamente calificados que puedan producir no solo diseños estéticos sino también aplicables de espacios y productos interiores. Esto permite que Bahrein desempeñe su papel de centro de educación superior en la región. Esto también está alineado con la Estrategia Nacional de Educación Superior 2014-2024 que alienta a las Instituciones de Educación Superior a aumentar la matrícula.

Los graduados del Programa de Ingeniería de Diseño de Interiores obtendrán habilidades que les permitirán asegurar el puesto profesional deseado y cumplir con los requisitos de su empleador. Al graduarse, nuestros graduados pueden trabajar en una variedad de campos tanto en el sector público como en el privado y desempeñar roles importantes como:

Los trabajos directamente relevantes para su título incluyen:

• Diseñador de interiores y espacios

• Diseñador de exposiciones

• Diseñador de producción, teatro / TV / cine

• Abriendo sus propias firmas de diseño

• dibujos de trabajo

• Supervisión del sitio de construcción

• Diseñador de muebles

• Utilizando paquetes CAD y BIM de última generación

• Modelado y presentación 3D; tanto manual como por computadora

Los trabajos en los que su título puede ser útil incluyen:

• Arquitecto

• Tecnólogo arquitectónico

• Gerente de fincas

• Diseñador grafico

• Estilista

• Diseñador textil

• Oficinas de consultoría de ingeniería

Requisitos de entrada

• El solicitante debe tener un certificado de escuela secundaria o un equivalente de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación en el Reino de Bahrein.

• El certificado de escuela secundaria del solicitante o el certificado de un instituto después de la escuela secundaria debe ser aceptado por el programa en el que desea estar inscrito (artes-ciencia-industrial-comercial) y el GPA no debe ser inferior al 60%. . De lo contrario, el solicitante será inscrito en un programa preparatorio que incluye una serie de cursos preparatorios asignados por la universidad correspondiente.

• La admisión a la Facultad de Ingeniería es solo para solicitantes que tengan certificados de escuela secundaria (ramas de Ciencias e Industriales) y para solicitantes que se graduaron de Institutos Técnicos Aplicados o Industriales. Los solicitantes que tengan certificados de escuela secundaria (rama comercial) pueden ser admitidos en el Programa de ingeniería de diseño de interiores.

• Los solicitantes deben presentarse para las pruebas de ubicación basadas en los Criterios de admisión de la Facultad de Ingeniería, de la siguiente manera:

• o Lenguaje inglés, computación, matemáticas y dibujo.

• Si el solicitante reprueba alguna de las pruebas de ubicación, debe estudiar los cursos preparatorios relevantes para la prueba de ubicación.

• Los solicitantes estarán exentos de la prueba de nivel en el idioma inglés si tienen una calificación válida aceptable en cualquiera de los siguientes: TOEFL (550 PBT / 79 IBT), IELTS (6), FCE 60% o un equivalente.