Licenciatura en Educación Especial

La Licenciatura en Educación Especial (SPED) prepara a los candidatos a maestros para abordar las necesidades socioemocionales y de aprendizaje de niños y adolescentes con discapacidades intelectuales y de aprendizaje, trastornos emocionales y de comportamiento severos y otras discapacidades.

• Este programa es un paso hacia la solidificación global de la contribución de la educación especial a los sistemas educativos y al desarrollo de la educación.
• Brinda a los sistemas escolares una herramienta útil para producir maestros de educación especial profesionales competentes, así como para servir como educadores y líderes en las escuelas y entornos comunitarios.
• Brinda a los estudiantes el conocimiento, las habilidades y las disposiciones para convertirse en educadores especiales altamente calificados que pueden ayudar a los estudiantes con necesidades especiales a lograr un mayor nivel de autosuficiencia personal y éxito en la escuela y en la comunidad.
• Los estudiantes obtendrán el conocimiento y las habilidades para convertirse en maestros de educación especial que trabajen con niños con discapacidades de alta incidencia, incluidas personas con discapacidades de aprendizaje, trastornos emocionales y discapacidad intelectual de leve a moderada.
• Los estudiantes podrán reconocer los problemas educativos y sociales de un niño, formular una instrucción efectiva y personalizada/individualizada, y consultar con los padres, maestros y administradores para incorporar adaptaciones y transiciones en el programa educativo del niño.
• Los estudiantes también estarán preparados para enseñar lectura y lenguaje, matemáticas y otras áreas de contenido básico, así como también podrán aplicar el manejo del comportamiento y el aula y las habilidades sociales a estudiantes con diversas habilidades y antecedentes.
• Los graduados serán capaces de trabajar con diversos estudiantes y adaptar los programas de instrucción en función de las necesidades de sus estudiantes.
• Este plan de estudios de educación especial de cuatro años comprende treinta módulos basados en competencias, que se cubren en ocho semestres. Se ha esbozado una descripción detallada de los cursos tanto teóricos como clínicos.