Licenciatura en Estudios Liberales - Concentración de Especialidad en Emprendimiento

Programa Básico (104-115 unidades)

• Grupo A: Lectura, Lengua y Literatura
• Grupo B: Historia y Ciencias Sociales
• Grupo C: Matemáticas
• Grupo D: Ciencias
• Grupo E: Artes Visuales y Escénicas
• Grupo F: Educación Física y Salud
• Grupo G: Desarrollo Humano
• Grupo H: Requisitos adicionales de educación general (GE)
• Grupo I: Requisitos adicionales de estudios liberales

Concentración

Especialidad de Emprendimiento (15 unidades)

• ENTR 3000 Emprendimiento e Innovación, 3 unidades
• ENTR 4420 Gestión de Pequeñas Empresas, 3 unidades
• ENTR 5430 Ideación y Resolución Creativa de Problemas, 3 unidades
• ENTR 5440 Desarrollando el Nuevo Emprendimiento, 3 unidades
• ENTR 5980 Ensayo Reflexivo, 0 unidades
• TA 3141 La Mente Improvisadora, 3 unidades
• Unidades Totales: 15

The Princeton Review, clasificación del programa Graduate Entrepreneurship para 2023, CSUSB School of Entrepreneurship se ubica en el puesto 44, entre los 50 mejores para 2023 y en el puesto 8 en Occidente.

Premios y clasificaciones adicionales: href="https://entre.csusb.edu/content/awards-and-rankings

Resultados de aprendizaje del programa

1. Razonamiento
   • Involucrarse y mostrar dominio y competencia en varios tipos de prácticas de razonamiento que resultan en una reflexión tanto interna como externa. Estas prácticas de razonamiento deben incluir: Pensamiento crítico, Análisis, Cuantitativo, Cualitativo, Razonamiento abstracto, Computacional, Procesos, Valoración, Evaluación
2. Expresión artística
   • Demostrar apreciación y participación en actividades artísticas creativas, escénicas y visuales para desarrollar una conciencia estética y un sentido de propiedad intelectual y artística, incluida una presentación pública, exhibición, publicación o transmisión.
3. Participación comunitaria, liderazgo y aprendizaje de servicio
   • Demostrar un deseo de lograr un cambio social positivo a través del liderazgo y la promoción promulgados a través de la participación comunitaria, el aprendizaje de servicio y la práctica de la inteligencia emocional compasiva como un profesional intelectualmente independiente y responsable que encarna la práctica de la responsabilidad de participar en el aprendizaje permanente.
4. Comunicación
   • Mostrar la capacidad de articular y conectarse de manera efectiva entre múltiples audiencias mientras justifica las perspectivas con sensibilidad y conciencia a través de enfoques comunicativos verbales, no verbales, escritos, no escritos, digitales y otros multimodales.
5. Profesionalización
   • Preparación para incluir la creación y demostración de planes de lecciones innovadores, cuando corresponda, junto con un currículum completo, currículum vitae, cartas de interés, cartas de presentación y cartas de recomendación. La preparación para la profesionalización también incluye la participación en una experiencia de inmersión internacional/multicultural y ejemplos verificados de liderazgo, servicio y esfuerzos colaborativos.
6. Conocimiento aplicado/Teoría y práctica/Investigación
   • Demostrar la capacidad de llevar a cabo investigaciones significativas con competencia y habilidad mientras se utilizan alfabetizaciones críticas e informacionales correctamente citadas que dan como resultado la síntesis de procesos, la resolución creativa de problemas y la capacidad de moverse entre enfoques específicos de disciplina, trans/interdisciplinarios, integradores y colaborativos. .
7. Diversidad
   • Comprender el valor y contribuir a la comprensión de la vitalidad, el avance y la conservación de nuestra sociedad cultural, lingüística, socioeconómica y geográficamente diversa, pero conectada globalmente.