Licenciatura en Filología Inglesa

El programa de bachillerato "Filología inglesa" es la versión en inglés del programa de grado "Anglická filologie" (plan de estudios "completus"). El programa combina instrucción teórica con la aplicación práctica de conocimientos y habilidades. Su objetivo es producir graduados con un nivel avanzado de competencia lingüística: usuarios competentes de inglés (C1 en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) que son capaces de comunicarse en inglés en diversos contextos comunicativos y en diversos tipos de instituciones. El programa existe solo en la versión "completus".

Perfil graduado

Los graduados del programa tienen un amplio conocimiento de las disciplinas filológicas del inglés, lo que representa una base para la comprensión teórica, el pensamiento y las habilidades; los graduados muestran un conocimiento clave de los fundamentos teóricos y empíricos de las disciplinas lingüísticas (incluida la terminología lingüística), lo que les permite analizar e interpretar fenómenos lingüísticos. En las disciplinas literarias teóricas y culturales / históricas, los graduados adquieren conocimientos culturales e históricos clave que representan una base para comprender las relaciones entre la literatura y el contexto sociocultural en las culturas de habla inglesa. Los graduados dominan el inglés en el nivel C del MCER.

Conocimiento específico de la disciplina.

Los graduados poseen conocimientos de principios teóricos y empíricos clave relacionados con el análisis sistémico-funcional integral del lenguaje y el discurso, incluidos los conceptos clave y la terminología relevante específica de la disciplina (Introducción a los estudios de inglés; Fonética y fonología; Gramática inglesa en el discurso 1, 2; Lexicología y estilística). Poseen conocimientos de nuevos medios, géneros y dominios del discurso (Nuevos medios y comunicación) del espectro de género actual en el entorno digital de Internet. Muestran un conocimiento de los contextos históricos y culturales de las sociedades de habla inglesa (Historia y cultura de los países de habla inglesa; Historia social y cultural de Gran Bretaña / EE. UU.; Estudios británicos; Estudios estadounidenses) y tienen una amplia conciencia de etapas clave en el desarrollo de la literatura en inglés, géneros literarios y contextos histórico-culturales (Literatura y sociedad 1, 2; literatura británica 1, 2; literatura estadounidense 1, 2).

Habilidades específicas de disciplina

Los graduados son capaces de analizar e interpretar lingüísticamente textos literarios / no literarios (análisis del discurso; seminario lingüístico), y están equipados con habilidades en los enfoques modernos basados en corpus para el estudio de textos; estas habilidades les permiten evaluar la elección de los recursos lingüísticos como estrategias autoriales específicas (estudios de idioma inglés basados en corpus). Pueden evaluar e interpretar de forma independiente los nuevos medios, los dominios del discurso y la comunicación dentro de estos medios / dominios en contextos en constante cambio. Son capaces de explicar el desarrollo de los géneros literarios utilizando la terminología teórico-literaria y de aplicar este conocimiento en el análisis de obras de literatura británica y estadounidense y de la escritura en inglés de literatura étnica y minoritaria (literatura judío-estadounidense 1, 2). Basados en su conocimiento de los contextos históricos y culturales, los graduados pueden evaluar las relaciones entre la literatura y el contexto sociocultural en las culturas de habla inglesa (seminario cultural; capítulos de historia británica y estadounidense). Son capaces de leer críticamente, interpretar y escribir textos académicos en inglés (habilidades académicas / escritura 1, 2).

Competencias generales

Los graduados pueden adquirir y aplicar de forma independiente los conocimientos, habilidades y competencias generales específicos de la disciplina en el idioma inglés: pueden producir discursos escritos y hablados en varios géneros y en una amplia gama de situaciones comunicativas, logrando el nivel C1 del CEFR.

(Lenguaje práctico 1 - 3; comprensión auditiva; comprensión de lectura), y son capaces de usar el inglés con fines laborales, sociales y de estudio. Bajo la guía de un experto, pueden formular hipótesis de investigación, realizar investigaciones lingüísticas y literarias básicas y presentar interpretaciones convincentes de los resultados de sus investigaciones (Seminario de tesis de licenciatura 1, 2). El examen final del estado verifica principalmente el nivel de conocimiento y habilidades específicas de la disciplina del estudiante. El trabajo del estudiante en su tesis de licenciatura, incluida la defensa de la tesis y su contribución a un diálogo de expertos sobre la tesis y asuntos relacionados como parte de la defensa y el examen final del estado, también verifica las competencias generales del estudiante.

Admisiones

El procedimiento de admisión no incluye un examen de ingreso. Los solicitantes serán evaluados sobre la base de su certificado presentado de dominio del idioma. Los solicitantes deben presentar un certificado de dominio del idioma IELTS Academic o ToEFL iBT que demuestre que el idioma inglés alcanza al menos el nivel B2 (en el MCER - Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas)

El certificado IELTS Academic o ToEFL iBT debe incluir una puntuación que se puede ver en la siguiente tabla:

El examen debe haberse realizado en un centro de examen certificado y los resultados (puntajes) del examen no deben haberse logrado antes del 1 de mayo de 2019.

Los solicitantes también deben presentar una prueba de la educación secundaria previa. La finalización de la educación secundaria con un examen de finalización de la escuela secundaria se prueba mediante una copia original o certificada de un certificado de finalización de la escuela secundaria o un diploma de educación superior.

Más información

Para los estudios en el idioma inglés, cobramos la tarifa de 2000 € para el año académico.

Los programas de estudio de la University of Ostrava también están disponibles para personas con discapacidad, a menos que se indique lo contrario en la información de un programa de estudio concreto. En caso de que tenga alguna pregunta sobre la disponibilidad de programas de estudio individuales para personas con discapacidad, no dude en ponerse en contacto con el Centro Pirámide de la University of Ostrava ("Centrum Pyramida OU"):

Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 420 553 46 1234
Teléfono celular: 420 733 784 095

En caso de preguntas, los solicitantes sin necesidades específicas deben contactar al Centro de Cooperación Internacional a la admisió[email protected]